4月8日上午，学院党委召开党史学习教育第二次专题学习会。重点围绕《习近平在浙江》采访实录、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果以及“2006年习近平同志主政浙江期间，给浙师大建校50周年贺信中指示‘努力把学校办成综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学’”开展学习。本次会议由党委副书记谢枝文主持，院党政领导班子成员和师生党支部书记参加会议。

党委委员、副院长林红军做了主题发言，他认为要结合党史学习教育，深入学习领悟《习近平在浙江》蕴含的马克思主义真理力量，切实转化为推动学院高质量发展的强大动力。尤其要学习践行总书记的系统观念，围绕学院一流专业建设、博士点申报、ESI环境/生态学科建设等重点工作加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。党委委员于海瀛认为要准确把握习近平总书记重要讲话精神的精髓和实质，结合自身的工作，创造性地抓好贯彻落实，真正做到学思用贯通、知信行合一。

随后，参会人员踊跃交流了学习体会。党委委员于海瀛深入学习了“八八战略”，她认为，“八八战略”是习近平科学的思维方法的集中体现和经典范例，不仅是指导过去，也是引领我们走向未来的指南针，更是激励我们青年学生深学践悟科学思维方法，为实现中华民族复兴贡献力量的源泉。教工党支部书记章旭健、姜海宁、洪华嫦深入学习了习近平在浙江访谈实录，深切感受到习近平总书记非常重视历史精神的学习传承，作为教工党员更加要坚定理想信念，坚定共产党人精神追求，不断通过创新运用各种史料，深入研磨课程思政，激发学生的历史担当、责任、情怀、信念，从党史中汲取力量，从而践行初心和使命。

学生党支部书记黄丹、张蓉、梁晓雨、李璇等人分别结合自身的专业特点，谈了关于习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践的学习体会，深刻认识到习近平总书记六大思维方法的指导意义，充分彰显了习近平总书记把握规律、谋篇布局、破难担当的思想魅力与实践伟力。

最后，谢枝文进行了总结发言，强调师生党员要积极学习并运用好习近平科学的思维方法，勇争担、强执行、开新局，立足自身岗位，围绕学院“十四五”发展规划，提前布局，扎实推进，切实发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。