2024年4月26日下午，环科系教师党支部全体党员在17幢616会议室举行了“深刻认识和加快发展新质生产力”专题学习讨论会，会议由环科系教师党支部书记洪华嫦同志主持，主要涵盖集体学习与讨论两个环节。

会上，张媚佳同志首先引领大家深入了解了新质生产力的内涵、特征及发展重点，并着重阐述了大学在建设服务发展新质生产力方面的重要意义。学习结束后，参会人员围绕相关内容展开了热烈而充分的讨论，孙洪杰同志和滕佳恒同志作为代表进行了发言。孙洪杰同志谈到，通过此次党支部会议的学习，深刻认识到新质生产力的提出是对传统生产力发展模式的深度反思与积极创新。传统模式往往依赖资源消耗、规模扩张以及低成本竞争，这不仅给环境和资源带来了巨大压力，在全球化竞争中也暴露出效率低下和创新乏力的弊端。当前，世界正处于百年未有之大变局，大国间的竞争与博弈愈发激烈，世界进入新的动荡变革时期。在此形势下，以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩，立足全面建成社会主义现代化强国的战略高度，作出了发展新质生产力的重大部署。这一理念并非单纯的理论创新，更是在实践中历经反复探索与验证的丰硕成果。新质生产力概念的提出，充分彰显了中国在经济发展方式转变、产业结构优化升级以及科技创新驱动等方面取得的显著成就，展现了对生产力理论的深刻领悟与创造性发展。在当今全球化的时代背景下，我们应积极响应党中央的号召，全方位推动新质生产力的快速发展，以便在激烈的国际竞争中赢得更多主动，早日实现中华民族伟大复兴。

滕佳恒同志则认为，在科技飞速发展的当下，新质生产力已然成为推动社会经济进步的核心力量。这种依托新技术、新模式的生产力，高度依赖知识、技术和信息的投入，极大地提升了生产效率，拓展了发展的广阔空间。新质生产力是一个充满生机与希望的领域，我们唯有始终坚守创新精神，才能在不断学习中持续进步。